Hållbarhet
Lärande i en globaliserad och digitaliserad värld
För oss är det viktigt att hållbarhetsperspektivet finns i vårt långsiktiga arbete men också i vårt agerande i vardagen. Hållbarhetsarbetet är naturligt integrerat i vår verksamhetsplan och följs upp årligen upp i våra ordinarie processer.
Våra viktiga frågor
På Lärande tror vi på kraften i att skapa förändring tillsammans och vi fokuserar på de frågor där vi kan göra störst skillnad. Inom våra prioriterade områden arbetar vi med hållbarhet ur flera olika perspektiv – socialt, miljömässigt och ekonomiskt.
Vår mission är att så många barn och ungdomar som möjligt ska utvecklas och lyckas under skoltiden – och i framtiden. Ett mål är att skapa förutsättningar för dem att nå sin fulla potential och att leva välmående i informationssamhället. Hela vår verksamhet grundar sig i detta uppdrag och mäts genom årlig kvalitetsrapportering samt nöjdhetsindex.
Vi vill skapa Sveriges bästa kompetensutveckling inom utbildningssektorn. Det ska bygga på ett aktivt förhållningssätt till lärande och hållbara lösningar. Den höjda kompetensen ska i sin tur utveckla våra utbildningars kvalitet, elevernas resultat, öka vår attraktionskraft, behålla medarbetare samt främja vår resurseffektivitet.
Arbetsvillkor är en av våra viktigaste hållbarhetsfrågor. Genom systematiskt arbetsmiljöarbete skapar vi trygga, inkluderande och hälsofrämjande arbetsplatser där medarbetare kan utvecklas och må bra, fysiskt som psykiskt. Vi ser god arbetsmiljö som en förutsättning för långsiktig kvalitet i våra skolor.
Vi tar ansvar för och bidrar till ett bättre klimat och hållbart samhälle. Det innebär att vi vill minska vår klimatpåverkan och hantera våra resurser hållbart. Vi vill även att våra elever ska vara ansvarstagande och förberedda för att verka hållbart i samhället både under skoltiden och när de tar nästa kliv i sin utveckling.
Vi är stolta över vår stabila ekonomi som skapar långsiktig trygghet för våra elever, medarbetare och partners. Vi är stolta över våra effektiva arbetssätt och hur vi med eftertanke utmanar och ifrågasätter processer och arbetssätt, utvärderar våra inköp och inte minst arbetar för att fyllnadsgraden i våra skolor ska vara hög.
Hållbarhetsrapport
Läs vår hållbarhetsrapport för 24/25 här.
Hållbarhetsstyrning
Svensk skolverksamhet styrs av ett antal lagar och förordningar, bland annat skollagen samt skol- och gymnasieförordningen. Dessa, tillsammans med läroplanerna, utgör Lärandegruppens övergripande uppdragsdokument och ligger till grund för allt vårt arbete.
De delar som styr resterande delar av vårt arbete är vår övriga policies. Där finns den övergripande företagspolicyn och våra uppförandekoder (Code of Conduct) som är tydliga riktlinjer för hur våra medarbetare ska agera i vardagen, för att säkerställa jämställdhet, mänskliga rättigheter och förebyggande av diskriminering.
Vi har även tydliga policies för IT och hantering av personuppgifter. De säkerställer hög IT-säkerhet och skyddar elevers och medarbetares integritet enligt GDPR. Utöver detta hanteras hållbarhetsfrågor i visselblåsarpolicy, inköpspolicy och våra ledarskapsprinciper, som samtliga finns tillgängliga för alla anställda på vårt intranät.