Lärandemodellen
Vår väg till lärande och trygghet
På Lärande utgår vi från ett helhetsperspektiv på lärande. I stället för att dela upp kunskap i isolerade ämnen och moment, skapar vi sammanhang där undervisning, trygghet och relationer hänger ihop och är nära förankrad i verkligheten. Forskning och vår egen erfarenhet visar att ett sådant arbetssätt ger bättre förutsättningar för fokus, trygghet och långsiktig utveckling för både barn och elever. Lärandemodellen är grunden i vårt pedagogiska arbete och hjälper oss att ge varje barn och elev en trygg, meningsfull och hållbar start på sin fortsatta utvecklingsresa.
Lärandemodellen i förskolan
Hos Lärande Förskola tror vi på att barn lär bäst när de får utforska, pröva och växa tillsammans. Barn och pedagoger arbetar utifrån en gemensam modell som skapar likvärdighet och kvalitet i undervisningen, hela tiden med förskolans läroplan i grunden. Genom dessa metoder, uppdrag och uppföljningar får varje barn en tydlig röd tråd i sitt lärande redan från de yngsta åren och vidare mot skolstart.
Lärandemodellen i grundskolan
På Lärande Grundskola har vi byggt vår modell utifrån läroplanen, men på ett nytt sätt. Genom att samla skolämnen i gemensamma uppdrag och dela in läsåret i sex tydliga perioder får både elever och lärare en naturlig rytm och balans. Undervisningen är välplanerad, kvalitetssäkrad och i takt med elevernas utveckling, samtidigt som undervisningen känns levande, kreativ och rolig för eleverna.